Kā studenti cenšas apkrāpt savas augstskolas?
Studenti, kas nodarbojas ar plaģiātismu, izmanto dažādas metodes, lai izvairītos no pieķeršanas. Līdz ar tehnoloģiju un internetā viegli pieejamo rīku attīstību ir pieejami daudzi instrumenti, kas palīdz īstenot dažādus plaģiātisma paņēmienus. Šie dažādie paņēmieni palīdz studentiem izvairīties no viņu publiski pieejamo rakstu pareizas indeksēšanas meklētājprogrammās, tas nozīmē, ka darbs tiek publicēts, bet to nevajadzēja publicēt.
Šā iemesla dēļ universitātes izmanto pretkrāpšanas metodes, lai izvairītos no plaģiātisma. Turpmāk ir aprakstīti dažādi krāpšanas paņēmieni, ko izmanto studenti.
Teksta pārfrāzēšana
Studenti bieži pārfrāzē tekstu, lai ātrāk varētu izpildīt uzdevumus. Studenti, kas pārfrāzē savu darbu, parasti aizstāj atsevišķus vārdus. Pārfrāzētais teksts ietver vārdus un teikumus, kas ir pārveidoti. Ir daudz tiešsaistes rīku, kas atvieglo pārfrāzēšanu. Patiesībā teksta pārveidošana ir viena no visplašāk izmantotajām metodēm, lai apietu plaģiātisma noteikšanas rīkus, jo tā ļauj aizstāt vārdus, teikumus vai pat veselas rindkopas.
Rakstzīmju pārveidošana (no latīņu uz kirilicas rakstzīmēm)
Rakstzīmju pārveidošana ir krāpniecības metode, ko izmanto krāpnieki, lai atsevišķas latīņu rakstzīmes aizstātu ar kirilicas rakstzīmēm. Tā kā latīņu un kirilicas sistēmā ir līdzīgi burti, piemēram, p, a, e, o un i, daži krāpnieki izmanto šo līdzību savā labā. Plaģiātisma gadījumā latīņu rakstzīmes tiek aizstātas ar kirilicas rakstzīmēm, lai maldinātu lasītāju un plaģiātisma noteikšanas rīkus. Krāpnieki to dara, lai izvairītos no precīzas rakstzīmju atpazīšanas, jo daudzi plaģiātisma noteikšanas rīki var noteikt precīzas rakstzīmju sakritības.
Baltstarpu rakstzīmju vai dubultās atstarpes ievietošana
Plaģiātam var izmantot arī baltstarpu rakstzīmes vai dubultās atstarpes. Lai izvairītos no šādas krāpšanas, universitātes izmanto plaģiātisma noteikšanas rīku, lai noteiktu pamatā esošā teksta pirmkodu. Pirmkods sastāv no virknēm, identifikatoriem, komentāriem un paziņojumiem, kas pēc tam tiek salīdzināti un skenēti, lai atklātu visas dubultās atstarpes, kas nav redzamas pirmajā brīdī. Ja faila baltstarpu paraugs, salīdzinot to ar sevi, iegūst 100% līdzības rezultātu, tad dotais paraugs ir oriģināls un nav kopēts. Ja tas uzrāda augstu līdzības rezultātu ar citu failu, tad dotais teksts ir šī faila kopija. Pirmkoda fails tiek pārveidots baltstarpu faila formātā, lai veiktu pārbaudi. Daži skolēni pat izmanto baltstarpu rakstzīmes, lai mākslīgi palielinātu vārdu skaitu.
Attēla ievietošana teksta vietā
Mūsdienās teksta attēlu (ekrānšāviņu) ievietošana darbā ir arī plaši izplatīta metode, lai apkrāptu pretplaģiātisma programmatūru. Taču daži no risinājumiem ir paredzējuši šo krāpšanas paņēmienu un ieviesuši pretkrāpšanas pasākumus. Piemēram, OXSICO ir OCR atpazīšana, tas nozīmē, ka mūsu risinājums var skenēt un iegūt tekstu no attēliem vai skenētiem dokumentiem kā parastu tekstu. OCR atpazīšana ir noderīga, ja jums ir vecāki dokumenti, kas nav digitāli vai ir skenēti, piemēram, grāmatas.
Lai gan mūsdienās pastāv daudz programmatūru, kas ir mēģinājušas risināt plaģiātisma problēmas, veicot visu iepriekš minēto krāpšanas metožu atklāšanu, tomēr ne visas spēj tās atklāt.
OXISCO ir ieviesusi algoritmus, lai atklātu visas iepriekš minētās krāpšanas metodes, tāpēc tā ir ideāli piemērota izmantošanai universitātēs.
Tekstu tulkošana no citām valodām
Lai izvairītos no plaģiātisma atklāšanas rīkiem, studenti atrod darbus svešvalodās un pēc tam tos iztulko valodā, kurā viņiem ir jāiesniedz uzdevums vai darbs. Augstskolu plaģiātisma apkarošanas rīki pārtulko darbu vairākās valodās, lai veiktu savstarpēju pārbaudi un identificētu līdzīgus vārdus un teksta struktūras.
